Beroepsprofiel

Secondary School Teacher

Directeuren in het basisonderwijs beheren de dagelijkse activiteiten van een basisschool of lagere school. Zij beheren het personeel, nemen besluiten over de toelating en zijn verantwoordelijk voor het voldoen aan de normen voor het curriculum, die zijn afgestemd op de leeftijd van basisschoolleerlingen en die de sociale en academische ontwikkeling bevorderen. Zij zorgen er ook voor dat de school voldoet aan de nationale onderwijseisen die bij wet zijn vastgesteld.

ESCO v1.2Europese beroepstaxonomie

NL mediaan salaris

€58k

Vraag op arbeidsmarkt

High

Vaardigheden in kaart

53

Overstappaden

58

Vaardigheidsprofiel (ESCO v1.2)

Essentiële vaardigheid (ESCO) (24)
personeelscapaciteit analyserenleiding geven aan personeelrapporten presenterende organisatie vertegenwoordigenoverheidsfinanciering aanvragenwerkgerelateerde verslagen schrijvenveiligheid van studenten garanderenonderwijswetcontacten onderhouden met educatieve medewerkerspedagogieinschrijvingen beherenprojectbeheerhelpen bij de organisatie van schoolevenemententoezicht houden op onderwijsontwikkelingencurriculumdoelstellingencontacten onderhouden met aandeelhouderstoezien op onderwijzend personeelprocedures in het lager onderwijsleidinggevende voorbeeldrol vervullen in een organisatiecontacten onderhouden met pedagogische medewerkersorganisatorische beleidslijnen opstellenbegroting van een school beherensamenwerken met onderwijsdeskundigennormen voor leerplannen
Optionele vaardigheid (29)
advies geven over onderwijsmethodenexamens afnemencontacten onderhouden met ouders van kinderenonderhoudswerkzaamheden beherenruimtebenutting beherenarbeidswetgevingleertechnologieëncapaciteitenniveau's van medewerkers beoordelenleerlingen begeleiden op schoolreisvakbondsregelgevingonderwijsbehoeften identificerenvooruitgang van leerlingen volgeneen professioneel netwerk ontwikkelenfinancieel verslag opstellenonderwijsprogramma’s evaluerencontractenrechtcontracten beherencontacten leggen met bestuursledenmiddelen voor educatieve doeleinden beherenpersoneel aanwervenfeedback aan leerkrachten geveninspecties leidenouderavond organiserenstudentendiscipline handhavenbeoordelingsprocessenfinancieringsmethodenontwikkeling van de jeugd beoordelenbestuursvergaderingen voorzittenonderwijsprogramma’s promoten

Vraag per sector (Nederland)

Secondary Education (VO)
72%
Vocational Education (MBO)
12%
International & Private Schools
8%
Adult & Continuing Education
5%
Corporate Training & Learning
3%

Indicatief, gebaseerd op UWV-sectordata (CC BY 4.0). Vacaturecijfers per sector variëren per regio en bedrijfsgrootte.

Alle overstappen vanuit Secondary School Teacher

DoelberoepMoeilijkheidTijdlijnSalaris Δ
Marketing Manager7 / 106–18 mnd-10%Bekijk gids →
Teacher7 / 106–18 mnd+5%Bekijk gids →
Project Manager7 / 106–18 mnd+10%Bekijk gids →
Technical Writer7 / 106–18 mnd-10%Bekijk gids →
HR Manager7 / 106–18 mnd-7%Bekijk gids →
Operations Manager7 / 106–18 mnd+39%Bekijk gids →
Recruiter7 / 106–18 mnd-7%Bekijk gids →
Content Strategist7 / 106–18 mnd-10%Bekijk gids →
Customer Success Manager7 / 106–18 mnd-10%Bekijk gids →
Healthcare Manager7 / 106–18 mnd+12%Bekijk gids →
Supply Chain Manager7 / 106–18 mnd-29%Bekijk gids →
Mechanical Engineer7 / 106–18 mnd+17%Bekijk gids →

Top 12 van 58 overstappen. Alle gidsen beschikbaar via zoeken.